80% -职责包括:维护NR准备室窗口.  检查现场设备和物资进出的学生和员工.  协助清洁和维护现场设备. 为自然资源工作委员会组织和准备信息.

20% -整理，整理，装订 & 文件材料.  完成相应的文书工作，检查进出NR准备室的设备.  在需要时为学生和教职员提供帮助. 回答询问或指导学生 & 公众.  协助清洁鱼缸，盘子，水槽，清洁和整理用品. 

技能 & 知识: 

• 沟通能力、组织能力和机械能力
• 了解手工工具
• 举起重物的能力
• 熟悉实验室/准备室设备的操作
• 有自信/注意细节的能力

• 有效沟通(读、写、说、听技能)
• 展示科学和环境知识(科学原理知识). 科学方法、生态原则意识/身体健康/社会发展)
• 展示学习和批判性思维技能(分析，评估，逻辑运用，建立目标)
• 保持专业技能和态度(遵守规章制度), 显示项目, 优先考虑, 工作安全, 及时到达, 定期参加, 保持专业形象)
• 练习人际关系技巧(值得信赖), 自信, 团队工作, 保持幽默感, 同情, 锻炼良好的人际交往能力, 解决冲突, 与他人合作良好)
• 示范社区, 文化, 全球意识(实践良好的公民意识), 尊重多样性, 了解职业对经济的贡献, 了解历史和当前事件)
• 保持道德准则(诚实), 负责任的, 通过决策过程解决冲突和道德困境)

• 能够独立工作 
• 能够以负责任和友好的态度与同事和员工一起工作.
• 计算机技能
• 每学期必须达到满意的学术进步(SAP)标准才能保持学生就业资格
• 可靠性
• 乐于学习，乐于使用 & 操作设备 
• 每学期必须达到满意的学术进步标准才能保持工作资格

• 任何自然资源技术